一、校风核心定位：大雅树人与和谐创新
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办学理念的深层渗透
学校秉承“翱翔云端，大雅树人”的核心理念，以“广博雅正，务本求实”为校训，强调文化底蕴与创新灵魂并重：- “大雅”内核：通过国学馆、书画长廊、楼宇命名（如“昭明楼”“含英楼”）等载体，将传统文化融入日常，培养学生“雅正”品德。
- “创新”操作：开设创客空间、航模实验室、Python社等科技社团，鼓励学生探索前沿领域。
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德育模式：温润而严谨
- “三回归”德育框架：回归课程、操作、生活，通过主题文化节（艺术节、读书节）和“六雅”行为规范，塑造文明素养。
- 心理关怀体系：设立“正心园”心理专区，每日开放预约，定期举办心理情景剧、活动月，强化情感支持。
二、校风具体表现：知行合一的文化生态
1. 学生风貌：自主与活力兼具
- 学业进步：
- 分层教学：冠冕班（2+4初高衔接）、精英班、素养班等特点化培养，前100名中考均分超737分（2023年）。
- 学术气氛：作业量适度（家长反馈“周末作业不多”），强调高效进修而非题海战术。
- 综合素养：
- 50+社团覆盖艺术、科技、体育（如管弦乐团、舞狮队、GM创客空间），学生可自在进步兴趣。
- 操作类课程（咖啡厅运营、传媒中心）提升社会能力。
2. 师生关系：亦师亦友的“温度教育”
- 教师特质：
- 青年教师占比高（家长评价“年轻有活力”），注重“厚德温润，慎思笃行”教风，课后主动辅导薄弱学生。
- 定期电话家访、成长手册反馈，家校沟通紧密。
- 管理风格：
- 宿舍生活老师“关爱与严格并存”，制定详细管理条例（卫生、纪律量化考评）。
- 领导班子坚持党建领航，师德考核纳入评优评先核心指标。
3. 校园秩序：制度下的自在空间
- 作息制度：
- 6:25起床至21:20晚自习（住宿生），午休强制躺床休息，保障作息规律。
- 三类托管模式灵活适配家庭需求（走读/晚辅导/全寄宿）。
- 环境熏陶：
- 广东省A级食堂+无死角监控，食品安全严格管控。
- 红砖绿瓦建筑群与张九龄公园毗邻，天然与人文交融。
?三、文化赋能：环境与课程的校风载体
| 载体类型 | 特色案例 | 校风渗透影响 |
|---|---|---|
| 文化场馆 | 致雅斋国学馆、YaCafe咖啡厅 | 在生活场景中践行“雅正”礼仪 |
| 特色课程 | 军政课、布艺课、传媒中心操作 | 培养责任感与创新力 |
| 荣誉体系 | 邵友宽奖学金（1000-12000元） | 激励学术卓越与综合进步 |
| 校园活动 | “奋进新时代，颂歌献给党”主题教育 | 深化家国情怀 |
?FAQ 高频疑问解答
| 难题 | 答案 |
|---|---|
| 白云广雅校风严格吗？ | ?严谨不失温度：作息管理规范（如午休强制躺床），但教师以引导代替压制，注重心理关怀。 |
| 学生压力大吗？作业多不多？ | 适度压力：分层教学因材施教，冠冕班学业强度较高；多数家长反馈作业量合理，周末无过量负担。 |
| 师生关系是否融洽？ | 亦师亦友：青年教师占比高，课后主动辅导；定期家访、成长手册反馈，家校沟通紧密。 |
| 校风是否偏向“死读书”？ | 全面培养：50+社团（创客、管弦乐等）+操作课程（咖啡厅运营），兼顾学术与兴趣进步。 |
| 校园霸凌难题怎样管控？ | ?零忍让机制：生活老师24小时宿舍监管，心理教师每日开放预约；“正心园”定期开展反欺凌主题教育。 |
| 家长对校风的主要评价？ | 高频关键词： “老师负责” “环境温暖” “活动丰富” “伙食杰出”，部分提及“冠冕班竞争激烈”。 |
| 与荔湾广雅相比校风差异？ | ??白云更重“温润”：荔湾广雅学术气氛更严谨；白云广雅环境更宽松，强调心理关怀与特点化成长。 |
校风
云雅实验的校风，是“雅正”文脉与“创新”活力的融合体——从晨起诵读于昭明楼，到午间休憩于绿荫庭院；从创客空间的思考碰撞，到国学馆的静心修习；从青年教师课后的耐心辅导，到宿舍生活老师的细致关怀……这里既有百年广雅的基因传承，亦有现代教育的温度革新。若无论兄弟们期待孩子在制度中保有自在、在底蕴中激发创新，白云广雅的校风，恰是这一平衡的生动注解。
数据说明：这篇文章小编将整合校方资料、家长反馈及媒体报道（截至2025年6月），部分动态细节（如社团列表）请以学校最新公示为准。
