这篇文章小编将目录一览：
- 1、四年级上册蟋蟀的住宅课文
- 2、关于昆虫记的一些难题
- 3、四年级上册语文蟋蟀的住宅课文
四年级上册蟋蟀的住宅课文
1、课文开头来说指出，蟋蟀因其歌声和住宅而闻名。与其他昆虫不同，蟋蟀在选择住宅时非常慎重，它偏爱排水良好且阳光温和的地方，并自己动手挖掘住宅，这体现了蟋蟀的独立和自主。蟋蟀住宅的外部是一丛草丛中的倾斜隧道，即便在大雨后也能迅速干燥。隧道内部虽无过多装饰，但墙壁光滑，体现了蟋蟀对住宅的精心打理。
2、居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
3、《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823－1915）。该文章载入人教版小学语文四年级上册第7课、冀教版小学语文六年级下册第26课，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建经过等内容。
4、蟋蟀的住宅有几许平方米，有几层楼？小物品的住宅是什么样的？读课文，用“—”画出有关句子。 讨论后教师在黑板上画出蟋蟀的住宅。(在课题的右边画出蟋蟀的住宅，直观、形象) 变换角色，再读课文。
5、蟋蟀的住宅内部特点是简朴、清洁、干燥、很卫生，外部特点是向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台，相关原文如下：居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。
6、蟋蟀的住宅课文大意是介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建经过等内容。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
关于昆虫记的一些难题
1、《昆虫记》里面提到的菜青虫是属于昆虫哪个科？菜青虫属于鳞翅目，鳞翅目昆虫包括蝴蝶和蛾子等，菜青虫是菜粉蝶的幼虫，它们以十字花科植物为食。
2、小编认为‘昆虫记’里面，法布尔不仅仔细观察了食粪虫劳动的经过，而且亲切地称它们为“清道夫”。 描述的是长腹蜂从淤泥中建造巢穴的情景，它们振动双翅，四足高高抬起，黑色的肚子卷起触碰到 的地面。它们用大颚仔细挑选，从闪亮的淤泥表面选出精华。
3、法布尔的灵魂质量包括勇于探索、热爱大天然、对生活的热爱、刻苦进修、勤于操作、求知欲旺盛、自学成才、有尽职灵魂以及职业投入。 《昆虫记》是由法国的著名科学家和科普作家法布尔（Henri Fabre）撰写的。 菜青虫小编认为‘昆虫记’里面被归类为菜粉蝶科。
4、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。法布尔的《昆虫记》对生活充满关爱之情。法布尔对大天然充满赞叹的表现。在法布尔的生物王国中，所有居民中，最勇气的要数黄蜂了。《昆虫记’里面，法布尔将雌性大孔雀蝶段闭关进金属丝做的钟罩来吸引雄性孔雀蝶作实验。
5、我第一次找到了多少鸟蛋？它们是什么颜色的？ 6个鸟蛋，颜色是纯蓝色的。 金步甲有多少弱点？ 金步甲有两个弱点。 我将经常光临我们的居所的两种燕子改了什么名字？ 我将两种燕子分别改名为“墙燕”和“家燕”。
6、我曾亲眼看到蟋蟀在洞口卷动着触须，腹部对着阴凉处，背朝太阳……蟋蟀的洞穴一般都挖在朝阳的斜坡上的草丛中。这样做的好处是洞穴外面的雨水可以迅速从斜坡流掉而不致直接灌进洞穴里去。洞穴的通道约一个手指头宽，整个深度至多有九寸。它的走向有时曲折有时笔直，尽量与地势的变化相适应。
四年级上册语文蟋蟀的住宅课文
课文开头来说指出，蟋蟀因其歌声和住宅而闻名。与其他昆虫不同，蟋蟀在选择住宅时非常慎重，它偏爱排水良好且阳光温和的地方，并自己动手挖掘住宅，这体现了蟋蟀的独立和自主。蟋蟀住宅的外部是一丛草丛中的倾斜隧道，即便在大雨后也能迅速干燥。隧道内部虽无过多装饰，但墙壁光滑，体现了蟋蟀对住宅的精心打理。
即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅门口，还可以看见蟋蟀从里面不断抛出泥土来。(勤奋) 再次朗读7—9天然段，感受蟋蟀建筑住宅的经过。
第一段（第1天然段）讲蟋蟀由于它的歌唱和住宅而有名。蟋蟀出名有两个缘故：一是唱歌，二是住宅。前者大众都很熟悉，后者则不甚了解。下文着重介绍蟋蟀的住宅为什么有名。第二段（第2～7天然段）主要写蟋蟀住宅的特点，简朴、清洁、干燥，很卫生。
蟋蟀的住宅（1）居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
如图：《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823－1915）。该文章载入人教版小学语文四年级上册第7课、冀教版小学语文六年级下册第26课，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建经过等内容。
